特殊儿童的认知

中国特殊教育学会学术委员会主任

中国高等 特殊教育学会副理事长

国际早期教育学会副会长

中央教育科学研究所主办的核心刊物《 中国特殊教育》杂志的副主编

《现代特殊教育》、《 心理与行为研究》、《 心理学探新》、《中国听力语言康复科学》等杂志编委

从“七五”开始u201a一直主持国家和省部级课题。“十一五”期间u201a承担了一项国家社会科学基金课题和一项上海市重点实验室的脑功能成像课题u201a聚焦于自闭症儿童认知特点和大脑神经活动基础的研究。先后发表论文50多篇u201a主要著作有：《认知心理学与人格教育》（台湾水牛出版社u201a1993）u201a《心理学、教育学的研究原理与方法》（山西师范大学出版社u201a1994）u201a《当代特殊教育导论》（ 陕西人民出版社u201a1998）。此外u201a还出版了国家重点教材《特殊教育学》（人民教育出版社u201a2004）和翻译出版了系列介绍当代世界 特殊教育发展经验的丛书。